Encontro nacional APEVT

Eu vou.

Semana Europeia da Prevenção de Resíduos

A 3ª edição oficial da Semana Europeia da Prevenção de Resíduos (EWWR – European Week for Waste Reduction) decorrerá de 19 a 27 de Novembro de 2011. Este projeto europeu de sensibilização e ação na prevenção dos resíduos visa promover a reutilização e o prolongamento da vida útil dos produtos, bem como reduzir os efeitos nocivos dos resíduos produzidos, ao nível do ambiente e da saúde humana.
Esta semana, organizada pela Agência Portuguesa de Ambiente, conta com a adesão do AEmaximinos.

Vamos todos participar. Reduzir é agir!

O guarda-soleiro vem à escola

O grupo de EVT vai comemorar o Dia Mundial do Ambiente, no dia 5 de Junho, através de uma exposição baseada na arte com guarda-chuvas - Umbrella Art.
Como motivação para o desenvolvimento deste projeto, convidamos um guarda-soleiro para vir à Frei Caetano Brandão, na próxima quarta-feira, dia 23 de Novembro, durante toda a manhã.

Esta atividade está integrada na Semana Europeia da Prevenção de Resíduos - Prolongar a vida dos produtos e travar o consumismo.

Está a ser preparada uma entrevista ao guarda-soleiro que será realizada por alunos de 5º ano, para divulgar esta profissão tradicional, quase em extinção, junto de toda a comunidade. O guarda-soleiro não deve ser observado apenas como uma curiosidade, deve obrigar-nos a repensar uma sociedade consumista e de desperdício.
Durante a permanência na escola, o guarda-soleiro estará disponível para efetuar consertos ao preço unitário de 2 Euros. Assim, os interessados podem aproveitar a oportunidade para recuperar algum guarda-chuva que eventualmente tenham em mau estado.

No aproveitar é que está o ganho...

Apesar de hoje, os guarda-chuvas serem ao preço da chuva!

Capas - nova imagem com papel kraft

Uma composição com circulos coloridos em papel kraft são a nova imagem das capas individuais dos alunos do 6º6.

Desenhar letras - Graffiti

O termo graffiti vem do latim e foi usado para designar os escritos em muros na Roma antiga. Atualmente, o graffiti é considerado como forma de expressão incluída no âmbito das artes visuais, mais especificamente, da street art ou arte urbana.
Ao longo dos anos, diversos estilos surgiram, todos facilmente reconhecidos como graffiti, mesmo se estiverem num pedaço de papel. Não existem regras certas para graffitar, deves desenvolver o teu próprio estilo.
O desafio é criares um graffiti para identificação da tua capa de EVT.
Vê este pequeno video e... inspira-te!

Experimenta graffitar utilizando a ferramenta Graffiti Playdo.

Aprende a desenhar letras em papel quadriculado aqui.

Júlio Resende - uma vida dedicada à arte!

Júlio Martins Resende da Silva Dias nasceu no Porto no dia 23 de Outubro de 1917 e morreu hoje, dia 21 de setembro de 2011, aos 93 anos.

Júlio Resende diplomou-se em pintura pela Escola Superior de Belas Artes do Porto em 1945.
A sua carreira foi diversificada, organizou e participou em várias exposições em Portugal e um pouco por todo o mundo, foi distinguido com diferentes prémios e a sua obra está representada em vários museus. A sua vida foi bastante preenchida, conheceu Almeida Negreiros, viveu em Paris e cruzou o seu caminho com o de grandes nomes da arte, como Francisco Goya e Pablo Picasso.
Com um espólio de cerca de dois mil desenhos do artista foi criado o LUGAR DO DESENHO - Fundação Júlio Resende, onde para além da exposição permanente são promovidas varias exposições temporárias, concertos, conferências, seminários e cursos ou workshops.
Ler mais aqui.

Regresso às aulas 2011-2012

Mais um ano letivo à porta!
Reuniões e mais reuniões... e registar tudo em ata (ai o acordo ortográfico...). É necessário organizar e planificar o arranque do ano letivo, todos se mobilizam para dar início a um novo ciclo de vida escolar. São inúmeras as tarefas dos professores para acolher, anualmente, os alunos nas escolas. É o momento de rever os programas e fazer planificações.
Que atividades desenvolver?
Que materiais utilizar?
Que estratégias?

CRIATIVIDADE - Procura-se...

A cor do "horto gráfico"

A cor de quê??? Horto gráfico? Local onde se cultivam palavras?
Esta é mais uma das piadas acerca do novo acordo ortográfico. Agora temos que escrever em conformidade com as novas regras. Surgem algumas dúvidas e não será uma tarefa muito fácil.
Uma das estratégias passará pelo recurso ao conversor do acordo ortográfico disponibilizado pela Porto Editora, uma ferramenta gratuita que possibilita a adaptação à nova ortografia.

A DT Helena agradece!

Na última aula fui surpreendida pelos alunos da minha direcção de turma. Uma linda orquídea e uma t-shirt assinada por todos, com a impressão de uma fotografia da turma e um poema dedicado à DT que os acompanhou ao longo dos últimos dois anos.

Muito obrigada!

Desejo que o vosso futuro seja sempre colorido!

Mil aventuras vivemos
Com uma excelente professora a ensinar,
A melhor DT do mundo
Que nos nossos corações vai ficar.

6º6

Dia Mundial do Ambiente - 2011

Este ano, o tema do dia comemorativo é o serviço prestado pelas florestas – 2011 é o Ano Internacional das Florestas.
O slogan é Florestas: a Natureza a seu Serviço.

Painel em tecido e reutilização de sacos plásticos - Prof. Teresa Machado

Desfile Ecológico - 1 de Junho

Esta iniciativa, dinamizada pelo Grupo de EVT, teve como principais objectivos alertar para a reciclagem e reutilização de materiais e assinalar o Dia Mundial do Ambiente comemorado a 05 de Junho.

Um aluno de cada turma do 2º ciclo, perante os olhares atentos de toda a comunidade educativa, apresentou na passadeira vermelha o fato ecológico criado pela sua turma.

Desfile Ecológico

Não é preciso sacrificar o estilo para salvar o planeta!

Ser ecológico é estar na moda. A disciplina de EVT valoriza a criatividade e o Eco Design - EVT está na moda!

Dia 1 de Junho podes conhecer as novas tendências Eco Fashion.

Cartaz - Prof. Nelson Sá

Braga Romana

Desfile de moda - Lego

Vamos construir um balão!

Podes ver a apresentação clicando na imagem ou aqui.

Balões Platónicos

Os nossos balões de S. João não se vão encher de fumo e subir aos céus para anunciarem a festa… a sua função será apenas decorativa. Pretendemos criar um ambiente mais alegre e agradável no espaço exterior da escola, onde decorrerá a sardinhada.

Há diferentes técnicas para a construção de balões de S. João, desde o simples origami a outras estruturas mais complexas.
A proposta é a criação de um balão a partir da construção de um icosaedro: poliedro regular com vinte faces.
O icosaedro é constituido por vinte triângulos equiláteros e é um dos cinco Sólidos Platónicos, esta designação deve-se a Platão que os estudou, cerca de 400 a.C.

O programa Poly permite a exploração de diferentes poliedros em 2D e 3D.

Aqui é possível imprimir a planificação de um icosaedro.

Prepara o teu balão!

O S. João é uma festa popular, de origem pagã, ligada à celebração do solstício de Verão. Música, dança, petiscos e fogo de artifício marcam a noite de 23 para 24 de Junho. Não faltam os saltos sobre as fogueiras, os martelos de plástico e as famosas marteladas, os alhos-porros para passar no nariz das pessoas, os manjericos com versos populares, os raminhos de cidreira, as cascatas e os lançamentos de balões de ar quente, símbolos e protagonistas desta celebração.
Os balões de S. João, confeccionados em papel de cores variadas, estão relacionados com o tradicional uso da fogueira joanina e os seus efeitos visuais. São cuidadosamente lançados e observados com atenção, até se transformarem em pequenas luzinhas que enfeitam maravilhosamente os céus nas noites de São João.

Ultimamente, os balões são quase todos de fabrico industrial; no entanto, alguns continuam a ser feitos artesanalmente e muitas vezes utilizados apenas como elementos decorativos.

O desafio é a criação de balões para assinalar o S. João.
Esta bonita imagem poderá servir-te de inspiração.

Google imagens

"Easter Bonnet Parade" na Frei

Os alunos do pré-escolar, à semelhança do ano anterior, vieram à escola dos grandes desfilar com os seus chapéus originiais que se destacavam na uniformidade das batas.
As turmas 5,6,7 e 8 do 6º ano garantiram a presença do 2ºciclo no desfile com os bonitos chapéus criados na disciplina de EVT.
Easter Bonnet Parade marcou, mais uma vez, o Dia das Línguas na Frei Caetano Brandão.

EVT - Articulação, empenho e criatividade.

Leitura e Poesia

A Semana da Leitura decorre entre os dias 21 e 25 de Março e os alunos do 6º7, nas aulas de EVT, criaram um bonito painel para oferecer à Biblioteca da Escola. Esta iniciativa aproxima os alunos da biblioteca, dos livros e da leitura.

Ainda em prol da Língua Materna, foram elaborados trajes e adereços para os alunos participarem na Poesia de Rua, na Avenida Central, junto à Brasileira. Esta actividade, integrada na comemoração do Dia da Poesia, teve a colaboração da Câmara Municipal de Braga. Os alunos do Agrupamento de Maximinos ofereceram poesia a todos os transuentes do centro da cidade.
Os alunos do 6º5 dramatizaram o Rapaz de Bronze, a estátua que à noite ganha vida e interage com as flores.

A Educação Visual e Tecnológica é fundamental para a formação integral dos alunos.

Vamos desfilar de chapéu!

À semelhança do ano lectivo anterior, o Grupo de Inglês vai organizar um Easter Parade, integrado nas actividades do Dia das Línguas.
Este desfile, de tradição americana, consiste num passeio festivo no Domingo de Páscoa, em que os participantes vestem roupas novas e elegantes, das quais se destacam os chapéus. Easter Parade está mais associado à Quinta Avenida em Nova York, embora se realize em muitas outras cidades.
O filme a seguir apresentado mostra alguns momentos do evento de 2009. Vê com muita atenção e observa especialmente os chapéus.

Não te esqueças:

Tens de criar e construir em EVT se quiseres brilhar em Inglês!

O Carnaval está a chegar!

Ainda não tens disfarce?
Segue a sugestão dos alunos do 6º7.
Usa chapéu.

Vitória!!! EVT continua em PAR PEDAGÓGICO!!!

Parabéns a todos os que não baixaram os braços e acreditaram que era possível.

A união faz a força! Que esta nossa luta sirva de exemplo a toda a classe docente.

Obrigada a APEVT e a todos os que apoiaram esta causa.

A colina tem uma nova cor

A colina aderiu à onda amarela em sinal de protesto pela extinção do par pedagógico (dois professores) na leccionação da disciplina de Educação Visual e Tecnológica -EVT.

Desde 2008 que a citação de Henri Matisse era o cartão de visita da colina: Um único tom não é nada em termos de cor; dois tons são um acorde, são a vida. Funcionava como um convite à descoberta das paisagens coloridas onde o verde predominava.

Em consonância com a citação de Matisse, apesar de verde ser a cor da esperança, com apenas com um professor a leccionar EVT vislumbra-se um futuro muito monocromático.

Em defesa dum mundo mais colorido, a partir de hoje, a colina tem uma nova cor:

Amarelo EVT

...e Matisse cede o lugar a Picasso.

Até quando?

Com tanta burocracia e apenas 1 professor...
Quiçá, no próximo ano, a colina deixe de colorir os vossos sonhos!

Carnaval de Veneza

O Carnaval de Veneza teve a sua origem a partir da tradição do século XVII. Ao contrário do que muitas vezes se pensa, não foi adoptado pela sua beleza, mas sim, pela liberdade que dava à sociedade conservadora da época, a nobreza disfarçava-se para sair e misturar-se com o povo. Enquanto durava o carnaval, quase tudo era permitido e ninguém era identificado.

As máscaras são o elemento mais importante deste carnaval. Os trajes que se usam são característicos do século XVIII: roupa de seda negra e chapéu de três pontas. Desde 1979 foram sendo somadas outras cores aos trajes, embora as máscaras continuem a ser brancas, prateadas e douradas.

Actualmente, o carnaval veneziano enche Veneza com milhares de turistas. Ao contrário de outros carnavais, onde costuma haver muita agitação e muito barulho, nomeadamente nos carnavais portugueses e brasileiros, o Carnaval de Veneza, é bastante silencioso, convidando os turistas a observarem a espectacularidade das máscaras e dos trajes.

Palhaços

O Livro Negro das Cores

Um livro para ser sentido!

O Livro Negro das Cores é uma experiência sobre a cegueira para quem vê.

A leitura não tem cor... tem todos os nossos sentidos!

Palavras e pensamentos em RGB

Sem luz não existe cor!
A cor é um elemento muito importante na linguagem visual: influencia o nosso comportamento, transmite mensagens e sensações.

As cores podem ser obtidas pela combinação e mistura de pigmentos-tintas ou através da projecção e combinação da luz colorida.

A base das cores-pigmento são o amarelo, o magenta e o azul ciano. Com a combinação e mistura dessas três cores podemos obter um número infidável de outras cores. Aprende mais aqui.

A base das cores da luz projectada, a que também se chama mistura aditiva, são o vermelho, o verde e o azul (Red-Green-Blue - RGB). Este sistema é utilizado na reprodução de cores em dispositivos electrónicos, cada vez mais presentes no nosso dia a dia.

O mini-documentário de Eduardo Morais mostra-nos o funcionamento do modelo aditivo de cores RGB.

As rolhas de cortiça podem ser recicladas

A cortiça e o sobreiro têm uma enorme importância socio-económica e ecológica no nosso pais.

Recipiente Ecológico

A FREI na Prevenção de Resíduos designa um conjunto de acções lançado em Novembro de 2010, pela Equipa de Educação para a Saúde, na Frei Caetano Brandão, no âmbito da Semana Europeia de Prevenção de Resíduos.
Neste contexto, destacamos a campanha de redução, reutilização e reciclagem de papel, em articulação com a disciplina de EVT, mais específicamente o concurso Recipiente Ecológico.
- Consulta o regulamento aqui.
Estamos todos sensibilizados para a necessidade da reutilização e reciclagem do papel, reduzindo o seu consumo estamos a proteger as nossas florestas.

Dá asas à tua criatividade!

As aulas de EVT são um espaço privilegiado para a elaboração e concretização de projectos.

EVT só com um professor!!!

Arte Abstracta - Kandinsky

Wassily Kandinsky (1866-1944) - foi um artista russo que fez parte dos mais importantes precursores da Abstracção no campo das artes visuais.

No ínicio do século XX, o mundo estava preparado para uma arte de signos e simbolos, uma radical revolução na pintura.

A Arte Abstracta dominou o cenário artístico durante cinquenta anos.

Kandinsky estava convencido de que o mundo das cores e das formas se elevava como música das profundezas da alma humana.

in Arte do Século XX, Taschen

A Geometria na Pintura

Arte com café

O café serviu de tinta... e deu à inspiração um novo sabor!

Os alunos do 6º7 desenharam e pintaram o auto-retrato utilizando café solúvel, dos bem baratinhos, sem aditivo nenhum. Este trabalho serviu para decorar e identificar a Capa Individual do Aluno.

Ficaram com uma obra aromática de várias tonalidades: chocolate, café, caramelo, mel... sépia, um cromatismo único e muito natural.

Desenhar e pintar com sépia

A sépia é um riscador castanho escuro, cujos pigmentos são extraídos de um molusco e misturados com um mineral do tipo do giz. A sépia foi usada pelos artistas ao longo da história, para desenhar sobretudo paisagem. Pode ser diluída com água, embora de forma controlada para não se perderem as características dos vários materiais.

Uma pintura em sépia é basicamente uma pintura que utiliza uma harmonia monocromática, isto é, utiliza variações (luzes e sombras) do mesmo tom. A ténica é muito próxima da pintura com aguarela.

Leonardo da Vinci (1452-1519) - Cabeça grotesca - sépia

Coffee Art

Do Ponto ao Rosto

Os alunos das turmas 6 e 8 do 5º ano utilizaram canetas pretas para, através da aplicação de pontos, definirem o auto-retrato. Estes trabalhos, orientados pelas professoras Ana Ferreira e Eliana Silva, enquadraram-se na unidade de trabalho do Estudo do Rosto.

O Ponto - Livro Infantil

A Linha na Arte

A linha, quanto à sua expressividade, pode ser geométrica ou livre. As sua características podem provocar-nos sensações de calma, força, agressividade, ternura, rapidez...

Não há nenhum movimento artístico, à semelhança do Pontilhismo, directamente relacionado com a utilização de linhas. No entanto, há muitas obras em que os artistas utilizaram a linha como principal elemento visual.
Ficam aqui alguns exemplos. Observa a expressão das linhas e reflecte nas imensas variações que esta pode adquirir.

Pablo Picasso (1881-1973)

Joan Miró (1893-1983)

Vieira da Silva (1908-1992)

Van Gogh (1853-1890)

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Mondrian (1872-1944)

A Linha

A linha é um elemento gráfico muito importante e está sempre presente no mundo que te rodeia. Os troncos nus das árvores, o traço branco do avião que risca os céus, os carris do comboio, a linha do horizonte, são alguns dos exemplos da expressão da linha.

Como já vimos a linha é a trajectória de um ponto. Conforme o tipo de movimento e as direcções em que o ponto se desloca, podemos criar diferentes tipos de linhas. A linha pode ser mais ou menos dinâmica, de acordo com a expressividade do movimento que a define. Com a linha definimos formas, espaços e volumes e podemos exprimir ideias, sensações ou esboçar as nossas propostas visuais.

Pontilhismo

Tarde de Domingo na Ilha de Grande Jatte (1884-1886) – Georges Seurat

A Entrada do Porto de Marselha (1918) – Paul Signac

O movimento artístico que ficou conhecido por Pontilhismo surgiu na França no final do século XIX. Os principais impulsinadores foram Georges Seurat (1859 – 1891) e Paul Signac (1863 – 1935 ).

Esta técnica de pintura consiste na decomposição dos tons, justapondo pequenas pinceladas sob a forma de pontos, em vez de fazer a mistura das cores na paleta. O artista faz desenhos e representações baseadas na colocação de pequenos pontos coloridos muito próximos uns dos outros o que, à distância, provoca uma mistura óptica, deixando ao observador a tarefa de reconstruir o tom desejado pelo pintor, fazendo surgir a forma.

O Ponto

Ao colocares a ponta do lápis sobre o papel obténs um ponto. Este ponto é a unidade mínima do campo visual, ou seja, da superfície que se define para uma representação visual.

Os pontos podem definir linhas através da sua deslocação, delimitando ou dividindo espaços.
Quando representas o ponto, conforme a sua localização, ele pode relacionar-se com outros pontos, provocando no observador sensações de equílibrio, grandeza, quantidade, ordem, volume, movimento...

Google Imagens